新春佳節(jié),古都南京年味正濃。
上午9時(shí)前趕到位于軟件大道潤(rùn)和創(chuàng)智中心的實(shí)驗(yàn)室,開始一天緊張忙碌的工作——這是江蘇潤(rùn)和軟件股份有限公司星閃點(diǎn)陣筆研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)15名成員的春節(jié)日程。
爭(zhēng)分奪秒,是為了完成產(chǎn)品軟硬件的性能優(yōu)化、功能測(cè)試等任務(wù),以便趕上小學(xué)寒假結(jié)束后老師們的新學(xué)期教學(xué)。吃餃子、看春晚,短暫放松后,值班的工作人員又回到各自崗位上,投入星閃點(diǎn)陣筆項(xiàng)目研發(fā)。
這究竟是怎樣一支“筆”?記者的目光一下子被吸引了。
“當(dāng)筆在印有點(diǎn)陣圖案的紙張上書寫時(shí),裝有高分辨率攝像頭的筆尖‘看見’后,能分析記錄筆尖的坐標(biāo)和移動(dòng)軌跡,接著筆內(nèi)的微型處理器‘大腦’將信號(hào)借助Wi-Fi或藍(lán)牙等無(wú)線短距通信技術(shù)傳遞給網(wǎng)關(guān)、教師端電腦、平板電腦等設(shè)備,‘告訴’設(shè)備‘寫了什么’,實(shí)現(xiàn)書寫內(nèi)容數(shù)字化。”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史萬(wàn)林告訴記者,潤(rùn)和軟件希望通過(guò)星閃技術(shù)讓點(diǎn)陣筆的信號(hào)“跑”得再快一些,讓設(shè)備之間的“對(duì)話”更流暢,信號(hào)延遲更短。
“跑”得有多快?“差不多是人眨一次眼速度的15000倍。”史萬(wàn)林眨眨眼,笑著說(shuō)。
電腦屏幕前,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行性能測(cè)試。記者看到,60支智能筆同時(shí)在紙上答題,每支筆的書寫壓力、傾斜角度、移動(dòng)軌跡等200多項(xiàng)數(shù)據(jù)在20微秒內(nèi)被集體“瞬移”至一旁的平板電腦上,仿佛兩個(gè)設(shè)備“共享”一個(gè)“神經(jīng)反射弧”。
“雖然同為無(wú)線短距通信技術(shù),但星閃的傳輸速度是藍(lán)牙技術(shù)的6倍,還可以支持超過(guò)60個(gè)設(shè)備同時(shí)連接,傳輸距離能達(dá)到40米。而藍(lán)牙需要安裝固定的網(wǎng)關(guān),超過(guò)10米距離或者連接40個(gè)以上設(shè)備,就可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)‘丟包’或者設(shè)備掉線等情況。”史萬(wàn)林拉過(guò)一個(gè)約5公斤重、半個(gè)外賣箱大小的“金屬箱子”,“星閃的網(wǎng)關(guān)是移動(dòng)的,無(wú)須改造教室,老師可以隨時(shí)帶著它走進(jìn)任何一間教室,‘秒懂’學(xué)生的書寫筆畫是否有誤、解題思路是否有偏差,再也不用為信號(hào)卡頓而煩惱。”
“除了讓設(shè)備更順暢地‘通話’,我們還能讓星閃給煤礦、電力施工現(xiàn)場(chǎng)的通信設(shè)備‘理發(fā)’。”談話間,史萬(wàn)林又抖了一個(gè)“包袱”。
在礦山等施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),傳統(tǒng)的信號(hào)傳輸依靠的是一根根線纜??删€纜價(jià)格昂貴且容易磨損,一旦磨損嚴(yán)重造成停工,帶來(lái)的損失非常大,而藍(lán)牙和Wi-Fi在這種環(huán)境下的抗干擾能力又較差,延時(shí)較長(zhǎng),不能滿足工業(yè)級(jí)應(yīng)用的要求。
“利用星閃低延時(shí)、抗干擾能力強(qiáng)、可長(zhǎng)距離傳輸?shù)忍攸c(diǎn),我們讓無(wú)線代替有線,給礦上的通信設(shè)備剪了‘辮子’。”史萬(wàn)林解釋。
“要登絕頂莫辭勞”。窗外張燈結(jié)彩,窗內(nèi)的電腦屏幕上,一行行代碼在快速運(yùn)行著。團(tuán)隊(duì)中,有的人已經(jīng)記不清自己在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)了幾個(gè)春節(jié),但忙碌的春節(jié),總是可“研”可甜。
“時(shí)間不等人,市場(chǎng)不等人,競(jìng)爭(zhēng)更不等人,現(xiàn)在正是爬坡過(guò)坎的階段,可以說(shuō)是最吃勁兒的時(shí)候,要一鼓作氣越溝邁壑。”潤(rùn)和軟件副總裁劉洋說(shuō),“我們也希望能為教育事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn),踐行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,雖然犧牲了陪伴家人的時(shí)間,但相信產(chǎn)品投產(chǎn)的時(shí)候他們一定會(huì)為我們感到驕傲。”
一番簡(jiǎn)短的交流后,團(tuán)隊(duì)成員又匆匆返回實(shí)驗(yàn)室,分頭忙碌起來(lái)。新一輪性能測(cè)試又開始了。這次,他們提筆寫下:“新年快樂(lè),新年加油!”